2016-2017学年第二学期 开展全校公开课教学活动实施方案

各专业系部、任课教师：

为进一步提高我校各任课教师的课堂教学水平，改革课堂教学模式，构建符合我校学生实际的有效课堂，全面提高我校教育教学质量，根据学校教学工作部署，将开展全校公开教学活动。本项活动要求以信息化技术为辅助教学手段、恰当使用学校实验实习设备，通过优化教学内容，优化教学手段，总结出改进基础课、专业课、实验实训课教学方式的措施，以活动为平台，把教研活动做细做实。

一、活动要求

1、公开教学活动是学校教研活动的重要载体，是教师参与教研活动的主要形式。本学期本着少而精的原则，每一系部在活动周推荐一节课参与校级公开课。

2、系部要重视活动的效果，特别是要抓好公开教学后的评议环节，把公开教学的教研质量最大化。

3、课堂教学应充分挖掘和使用我校教学资源和信息化技术教学手段，适应学校教学改革与发展的要求；为相同学科、相近学科任课教师提供范例，整体提高全体教师课堂教学水平和业务能力。

4、发现一批优秀教师，培养其成为骨干教师，学科带头人。

5、为下一阶段开展省市级课堂各项教学大赛做准备。

6、各系部在第一周周五放学前完成本学期系部公开课活动安排表，并报送教务处汇总。各系部组织本系部教师报名，仔细填写《公开课活动安排表》（见附件2），安排表完成后报送教务处闫慧。

二、活动时间安排：

本学期公开课活动分两个阶段实施：第一阶段为：第3、5周；第二阶段为：第13、18周。具体上课时间（节次自定）安排如下 ：    

三、考评办法与要求：                                                                                                                                                                                            

1、上课：各专业系部按照时间要求安排相应教师上课，使用信息化手段，将教材内容整合，先研后备，精备精讲。有完整的教案与信息化课件等。

2、听课：学校领导、教务处及其他行政科室人员参与听课，系部主任为听课组组长，负责安排本系部教师听课、评课等工作；相近学科教师参与听课，提倡跨学科听课，认真做好听课记录和评课工作。

3、评课：按照江苏省邳州中等专业学校公开课教学评价表（见附件1）进行评课，突出信息化教学手段、教学实验实习设备使用，予以量化打分。要借助本项活动，提高教研质量，听课人要提建设性的意见，评出质量，评出导向，实现提高每位教师教学水平和全校教学质量之目的。

不尽事宜，待协商。

附件1： 江苏省邳州中等专业学校公开课教学评价表

附件2： 江苏省邳州中等专业学校公开课活动安排表      

江苏省邳州中等专业学校  教务处
2017年2月13日

江苏省邳州中等专业学校公开课教学评价表

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