一

教

学

过

程

管

理

50分

（一）教学文档管理

（1）教学计划：按照专业培养目标及学校相关要求编写或修订学历教育教学计划。按照培训目标及学校相关要求编写或修订培训教学计划。未经学校批准，不得更改教学计划；教学计划的制订、修订、更改严格按照学院相关的要求进行；按教学计划开设课程；按教学计划开足课时。

（2）教案：教案格式和质量符合学校要求。

（3）教师业务档案：教师业务档案的填写符合学校要求。

（1）缺1份教学计划扣5分。未按学校要求按时修订好教学计划，扣2.5分/次。教学计划的制订、修订、更改的工作流程未严格按照学校相关的要求执行，酌情扣相关部门2.5～5分；（3）未按要求制订课程标准、实验实训大纲、实习大纲、考试大纲、授课计划等，扣5分/份；质量不符要求扣2.5分/份。

（2）缺一门课程教案扣5分/位；质量不符要求或使用旧教案扣2.5分/位。系部每学期至少要进行2次教案检查并记录，无检查及记录扣10分。

（二）教学运行管理

1、出勤。教师不能无故旷课、迟到、中退、早退，严格遵守课堂教学管理规定。

一级教学事故，扣20分/人次；二级教学事故，扣15分/人次；三级教学事故，扣10分/人次。

2、理论教学。进入课堂须带好教案、课堂考勤记录本等教学资料；上课前，提前认真备好一周教案；作好课堂考勤记录；坚守岗位，不得随意离开课堂；按授课计划认真讲授教学内容；按授课计划认真布置课后作业和批改；认真组织课堂教学、管教管导；上课时注意仪容仪表和言谈举止；正确使用教学设备。

缺一份教学资料扣5分/人次；未作考勤记录扣3分/人次，考勤不规范扣2分/人次；学生出勤率不高，酌情扣1～3分/节；出现学生睡觉，扣3分/节；学生较为明显地做与学习无关的事情，扣3分/节；如无特殊原因，出现教学进度与授课计划不符，扣3分/节；教师授课时做与教学无关的事情，酌情扣1～3分/节；如无特殊原因，教师授课时随意离开课堂，扣5分/节；不按教学设备使用要求使用教学设备，每一起扣3分；出现损坏教学设备的事故，每一起扣5分。作业未批改，每一次扣3分。批改质量不高，酌情扣1～3分/份。

3、实践教学。进入教学现场须带好教案、考勤记录本等教学资料；上课前，提前认真备好一周教案；作好考勤记录；坚守岗位，不得随意离开教学岗位；按授课计划、项目导向、任务驱动教学方法认真认真组织实验实训教学；认真组织现场教学、管教管导；上课时注意仪容仪表和言谈举止；认真填写教学日志；作好安全教育（实验实训管理制度），注意实验实训人员和设备安全，有教学安全记录；正确使用教学设备；注意节约实验实训耗材；认真批改实验实训报告。

缺一份教学资料扣3分/人次；未作考勤记录扣3分/人次，考勤不规范扣2分/人次；学生出勤率不高，酌情扣1～3分/节；出现学生睡觉、聚堆闲聊，扣3分/节；学生较为明显地做与学习无关的事情，扣3分/节；如无特殊原因，出现教学进度与授课计划不符，扣3分/节；教师授课时做与教学无关的事情，酌情扣1～3分/节；如无特殊原因，教师授课时随意离开课堂，扣5分/节；出现实验实训人员和设备安全事故，酌情扣5～10分/次；出现实验实训耗材浪费现象，酌情扣5～10分/次；出现实验实训现场环境卫生较差，酌情扣1～5分/次。不按教学设备使用要求使用教学设备，每一起扣5分；出现损坏教学设备的事故，每一起扣10分；未作安全教育或无教学安全记录，每一起扣10分；缺一份实验实训报告或未批改，扣5分/份。批改质量不高，酌情扣1～3分/份。教学方法不符要求，酌情扣1～5分/次。

(三)教研活动

教研活动应有计划、有活动记录。每学期系部的教研活动次数不少于10次。每次教研活动的时间应不少于2小时，非特殊情况请假，应教研室全体教师参加。教研活动应围绕专业建设、课程建设、教学改革、学术科研、师资队伍建设、提升教学质量、教学艺术、学困生的学习问题等内容或主题开展。

教研活动无计划，扣10分；无教研活动记录，扣2.5分/次；教研活动记录不符合要求，酌情扣1～5分/次；教研活动时间不足2小时，酌情扣1～5分/次；无故缺席教研活动，2分/人次；教研活动开展的内容或主题不符合要求，扣5分/次。

二

教

学

质

量

监

控

50分

(一)课堂教学过程督导

（1）建立系部教学督导组织机构（系部督导小组），制订系部教学督导制度；按照学校教学督导办理办法制订系部学期督导工作计划及实施细则，按照学期督导工作计划认真开展教学督导工作，督导工作有工作记录和处理记录。

（2）建立学生教学信息员工作机制，制订相关管理办法和实施细则，及时反馈课堂教学信息，每月对反馈的信息进行分析和处理，及时纠正教学中存在的问题。

（3）深入课堂听课：系部主任、副主任每周听课不少于1节；教研组长、教师听课每学期不少于10节。

（1）教学督导工作不认真负责，无教学督导工作记录及处理意见，相关系（部、处）扣2.5分/次；系部未按教务处通知安排人员参加教学督导工作，扣5分/人次。

（2）未建立系部教学督导组织机构（系部督导小组），扣5分；无系部教学督导制度扣5分，系部教学督导制度不适应系部教学督导工作，酌情扣5分；无系部学期督导工作计划及实施细则，扣5分；学期督导工作计划及实施细则，过于简略，酌情扣5分；未按照学期督导工作计划认真开展教学督导工作，酌情扣5分；督导工作无工作记录或处理记录，扣5分，督导工作记录或处理记录过于简略，酌情扣5分。

（3）未建立学生教学信息员工作机制，扣5分；未制订相关管理办法和实施细则，扣5分，制订的管理办法和实施细则质量不符合要求，酌情扣5分；无学生教学信息员工作记录的，酌情扣5分；未定期对反馈的信息进行分析和处理，酌情扣5分。

（4）查看听课记录和评课记录。每缺一节扣5分。听课记录或评课记录虚假每份扣5分，记录不完整或过于简单，酌情扣1～5分。

(二)期初、期中、期末

教学检查

（1）教务处认真规划和组织期初、期中、期末教学检查工作，作好检查记录和分析总结。教学系部按教务处安排认真组织人员参加教学检查工作（2）按照教务处期初、期中、期末教学检查通知精神，系部作好各阶段教学检查实施方案（教师自查、教研室全面检查、系部抽查），并严格按照实施方案认真组织教学检查，作好检查记录和总结工作，对查出的问题，拟定处理办法并进行处理。（3）教务处组织对各教学系部自查情况进行抽查（4）对各级教学检查中发现的问题，相关系部必须立即进行整改，对整改情况进行详细记录。

（1）系部未按教务处通知安排人员参加教学检查工作，扣5分/人次。教学检查工作不认真负责，扣10分/次。无检查记录，扣10分/次；无教学检查工作分析总结，扣10分/次。

（2）学生作业未批改或批改质量不符合要求，扣5分/份。

(三)当月教学活动

当月进行的一些比较重要的教学活动，比如观摩课、示范课、汇报课、教学开放日等比较重要的教学活动纳入当月考评范围。

具体考评细则，在下发活动通知的同时下发。

(四)临时交办的事项

当月由教务处临时交办的比较重要的事项，比如技能抽测、学业水平测试等临时事项。

具体细则临时研究制定。